受疫情的影响，寒假被延长成了暑假，各项考试随即取消，对于正在准备申请的同学而言，的确是格外艰难的一年。近日，康奈尔大学宣布取消夏校。

　　当你听到这个消息的时候，你会觉得可以“放鸭子”了吗？夏校已经成了我们增强申请竞争力的有力武器，因此，我相信更多的同学在面对这样的消息时还是会比较焦虑的。

　　说到这里，我们来简单的回顾一下申请的背景活动类型：

　　作为国际交流类的背景提升活动，诚然，“夏校”在今年的执行中遇到了阻碍，那么我们难道就这样束手无策了吗？你的哈佛大学在这里有贴心的tips，供各位同学们灵活地安排自己的暑期计划。

　　说到这里，你还不打算给自己制定一个PlanB吗？让我们想想为什么会选择“夏校”这种背景提升方式？它会给我们带来什么？最直接的收益是获得国际化的学习经历，取得官方的成绩单，弥补国际课程背景的缺失，优秀的同学还可以拿到老师的推荐信。想要达到同样的目的，我们还能做什么呢？

　　科研，对吗？我相信肯定会有同学提出这个想法，那么如果能力还不足以去做科研呢（此处只针对申请本科的同学哦）？刘老师有一些建议可以提供给各位参考一下哦！

　　除了常规的科研之外，我们也可以选择通过线上高中的AP课程来补充国际课程的背景哦！一方面我们可以通过AP课程来拉高GPA，另一方面我们也能获得优秀老师的推荐信以及同等效应的美高成绩单，这个方法是不是为申请本科的同学们开辟了一条新思路呢？

　　感兴趣的同学可以戳下文的二维码给我们留言哦！趁这个机会刘老师也先为大家科普一下什么是AP课程。

　　什么是AP课程

　　AP课程（AdvancedPlacement Program）是为高中学生设计的，使在高中学习阶段有余力、有能力、成绩优秀的学生有机会提前修读部分美国大学基础课程，提升自身学术背景，吸引了很多成绩优秀的高中生选修。AP课程满分GPA为5.0，对于提升学生GPA有显著作用。

　　AP课程和AP考试的重要性

　　除了上文提到过的国际课程和推荐信之外，作为学生中学阶段的重要部分，AP课程更能突出选科设置难度，达到学术背景差异化，学生的AP学分课表现是美国大学衡量其是否能够胜任大学学习的重要依据。因此，提升申请美国名校竞争力，向招生官展示你的学术能力，学习美国高中AP课程是个非常不错的选择哦~

　　AP课程的分数计算

　　AP课程满分GPA为5.0，学生可通过学习AP课程有效的提高GPA成绩。为什么名校录取数据中，新生录取平均加权GPA能够超过4呢？是因为AP课程等高阶课程起到的拉升作用，学习AP课程，对于申请前30的学校可以说是必不可少！

　　最后想和同学们分享的是，不管你们是选择哪条路：补充AP课程也好，做科研也罢，做志愿者也行，最重要的是不要荒废了自己的时间。在前面的门被关上了的时候，我们要学会再去找另一条路，为自己开另一道门！愿我们都不负这大好春光！

　　各位同学有什么想要和刘老师分享的，或者对于美国留学想进行深入了解和详细咨询的也可以戳下图我的微信哦~