学生背景
李同学,武汉某高中,GPA 82, 雅思6.5
录取结果
麦克马斯特大学
案例分析
李同学,和大多数申请过程由父母全程跟进的学生不同,虽然李同学才高二,但是还是很有自己的想法的。唯一的一点就是他比较贪玩,容易忘事,需要有人时刻督促他。知道他这个特性,因此在申请过程中的每一环节,我都会提醒他。包括雅思报考,刷分时间,开具学术证明材料,联系推荐老师,文书素材反馈等。在我们双方的配合下,申请的各个阶段都十分的顺利。
整个申请过程最大难点,就是他一直考不出来雅思成绩,尤其是口语和听力单项。在临近申请之前,口语和听力还是无法突破5.5。 他几乎都快要考绝望了,觉得自己的语言能力或者是记忆能力有问题,开始怀疑自己。一方面,我一直鼓励他不要放弃,也告诉他之前有很多学生跟他一样会遇到类似的瓶颈期,于此同时,我也帮他分析客观原因,然后对症下药,最终攻破了雅思难题。
当学生拿到麦克马斯特的录取时,他激动的拥抱了我,感谢一直以来的的鼓励和陪伴。