学生姓名：谢同学

　　毕业院校：香港高中

　　语言成绩：雅思8，SAT1420

　　录取院校：加州大学圣地亚哥分校

　　录取专业：心理学

　　去年4月，通过一个口碑客户的介绍，我认识了Nicholas的爸爸，谢先生。通过和Nicholas的爸爸简单的电话交谈，我了解到了Nicholas的大致情况：原来Nicholas是土生土长的香港人，是一个学习了很多年钢琴并且有很多表演经历的11年级学生。简单的沟通之后，我对Nicholas充满了好奇，也期待着能深入的和他聊一聊。

　　通过我和Nicholas的第一次的深入沟通，我对Nicholas的成长环境、背景优势、选校目标等有了更深刻的了解。通过这次的远程沟通，我对于Nicholas的文书架构也有了一定的想法，并且确定了申请美国综合排名top30的院校。很快，我还记得那是在一个下午，Nicholas的爸爸和我在COSTA见面签订了合同，开始启动后期的申请操作。在5月的时候，借着带女儿去香港迪士尼游玩的机会，和Nicholas及他的爸爸妈妈见了一面，这次的见面让我对Nicholas有了更进一步的了解，文书的框架也更清晰了一些。

　　不得不提的是关于Nicholas的GPA问题。香港学校的评分系统和大陆不同，每个学校都有单独的评分体系，由于和香港学校沟通的前期结果和后期结果存在差异，因此在我们即将申请之前拿到成绩单，以满绩（full mark）为4.0的标准进行核算之后，我和文案老师一度感觉难以相信，Nicholas的GPA没有3.0！我们都知道，对于top院校的本科新生申请而言，GPA非常的重要，一般的院校GPA最低标准也不能低于3.0，我们马上和Nicholas还有父母进行了沟通，看是否需要重新进行院校选择。很快，我们确定了所有申请的院校，保底申请学校为综合排名48名的伊利诺伊大学香槟分校。

　　考虑到Nicholas的成绩在香港可以就读不错的大学，因此我们在选校方面也并不保守，希望帮助Nicholas冲击自己的dream school，去争取更好的院校。由于在临近申请月的时候，Nicholas提出了想要更改申请专业的想法，因此我们整个文书素材头脑风暴和文书定稿讨论工作时间是非常漫长且紧凑的。到了后期经常出现的场景就是我、文案老师以及Nicholas深夜电话或者微信沟通文书或者素材的细节。

　　当然，后期的跟进工作也非常重要！在前期的申请顺利结束之后，我们的老师也积极地跟进申请的状态：有哪些材料需要更新？有哪些材料学生没有收到？学生有哪些新动态可以分享给学校等等。从去年4月初到今年2月底，这段申请的经历不论是对于Nicholas而言，还是对于我们而言，都是一场冒险。开心的是，我们凭借着足够的专业度和细致度，还有Nicholas的配合以及家长的信任，一起完成了这场冒险，并取得了令人满意的成果！Nicholas最终收获了佛罗里达大学。加州大学圣地亚哥分校以及波士顿大学的录取。

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